FONOAUDIOLOGIA
HISTÓRIA
Com uma história iniciada em 2000, o Curso de Fonoaudiologia da Faculdade Afirmativo tornou-se um centro de referência em graduação em fonoaudiologia, sendo o 1º curso do Estado de Mato Grosso e reconhecido pelo MEC no ano 2004. O curso tem como objetivo formar fonoaudiólogos generalistas capacitados a atuar junto à comunidade matogrossesse, assumindo o papel de agente de transformação social, através de ações de prevenção, promoção, habilitação e reabilitação do processo de comunicação humana (comunicação oral e escrita, voz, audição e funções de mastigação, deglutição e respiração). Atende desde o recém-nascido até a terceira idade.
MERCADO DE TRABALHO
Nas áreas da saúde (consultórios, clínicas, ambulatórios, hospitais, maternidades, asilos, home care), educação (orientação a pais e professores, triagem de alunos e prestação de consultoria a equipes pedagógicas), meios de comunicação e artes (aperfeiçoamento dos padrões da fala, voz e expressão nas diferentes modalidades de comunicação), justiça (realização de perícias técnicas e assessoria em casos de ações cíveis e criminais relacionadas à fonoaudiologia.), empresarial (desenvolvimento de projetos de comunicação oral e escrita nas instituições), estética (desenvolvimento dos padrões da voz, da fala e da face) e ocupacional (prevenção e conservação da audição e voz em ambientes insalubres, minimizando os riscos ambientais à saúde).
Informações
Coordenador |
Modalidade |
Célia
Regina Gonçalves Tabacche |
Graduação/Bacharelado |
Autorizado |
Reconhecido |
182/2000 |
3.482/2004 |
Duração |
Horário |
8
semestres |
Matutino |
Tamanho
das Turmas |
|
40
Alunos |
|
| SEMESTRE |
DISCIPLINA - MATRIZ |
C. HORÁRIA |
| 1º |
Biologia Humana |
36 |
| Física acústica e biofísica aplicada a fonoaudiologia |
36 |
| Humanidades |
72 |
| Leitura e Interpretação Texto |
72 |
| Psicologia |
72 |
| Fundamentos em Fonoaudiologia |
36 |
| Deontologia (Ética Profissional) |
36 |
| TOTAL |
360 |
| 2º |
Lingüística Aplicada a Fonoaudiologia |
72 |
| Anatomofiosiologia geral |
72 |
| Neuroanatomia funcional aplicada a fonoaudiologia |
72 |
| Odontologia relacionada à fonoaudiologia |
36 |
| Introdução a Audiologia |
36 |
| Metodologia da Pesquisa |
72 |
| TOTAL |
360 |
| 3º |
Audiologia I |
36 |
| Psicologia Aplicada a Saúde |
36 |
| Anatomofisiologia dos órgãos da fala/audição |
72 |
| Ortodontia e Ortopedia Funcional Maxilares |
72 |
| Aquisição e desenvolvimento da linguagem |
72 |
| Otorrinolaringologia |
72 |
| TOTAL |
360 |
| 4º |
Audiologia II |
72 |
| Patologia, Avaliação e Terapia da Fluência e Voz I |
72 |
| Patologia, Avaliação e Terapia da Linguagem Escrita I |
72 |
| Patologia, Avaliação e Terapia da Motricidade Oral e Fala I |
72 |
| Patologia, Avaliação e Terapia de Linguagem oral I |
72 |
| Saúde Pública I |
36 |
| TOTAL |
396 |
| 5º |
Saúde Pública II |
36 |
| Audiologia III |
72 |
| Patologia, Avaliação e Terapia da Motricidade Oral e Fala II |
72 |
| Patologia, Avaliação e Terapia da Linguagem Escrita II |
72 |
| Patologia, Avaliação e Terapia da Fluência e Voz II |
72 |
| Patologia, Avaliação e Terapia de Linguagem Oral II |
72 |
| TOTAL |
396 |
| 6º |
Saúde Pública III |
36 |
| Otologia Clínica |
72 |
| Fonoaudiologia Geriátrica |
72 |
| Audiologia IV |
72 |
| Supervisão Atendimento Clínica fonoaudiologia I |
72 |
| Estágio Observação Clínica fonoaudiológica I |
72 |
| TOTAL |
396 |
| 7º |
Estágio Audiologia Clínica I |
72 |
| Estágio em Terapia Fonoaudiológica I |
72 |
| Estágio Supervisionado Hospitalar |
54 |
| Estágio Fonoaudiologia em Educação e Saúde I |
54 |
| Supervisão dos Estágios I |
54 |
| Libras |
36 |
| Neurologia aplicada a fonoaudiologia |
36 |
| Planejamento do (TC) Trabalho Curso I |
54 |
| TOTAL |
432 |
| 8º |
Estágio Supervisionado Audiologia Clínica II |
72 |
| Estágio em Terapia Fonoaudiológica II |
72 |
| Estágio Comunicação Empresarial |
54 |
| Estágio Fonoaudiologia em Educação e Saúde II |
54 |
| Supervisão de Estágios II |
90 |
| Planejamento do (TC) Trabalho Curso II |
54 |
| Apresentação de Seminários |
36 |
| |
TOTAL |
432 |
|
